Los sistemas educativos de todo el mundo ya están tomando medidas para incorporar o excluir herramientas de IA generativa como el ChatGPT en las actividades diarias de los alumnos. 48% de los profesores de secundaria afirman que sus centros han prohibido o restringido el uso de estas herramientas de alguna manera; 19% firma que se han permitido estas herramientas para casos de uso específicos y 18% señala que aún se está evaluando la posibilidad de aplicarlas.
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