Rubén Zúñiga/Diario Del Sur
Chiapas.- Maestros de educación media superior,acompañados de maestros de primaria, secundaria y preescolar de laCoordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y delSindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE),decidieron bloquear el curso y la evaluación que realizaríapersonal de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y deEducación de Chiapas a maestros del nivel medio superior.
El bloqueo pacífico inició desde las siete de lamañana, para así impedir el paso de los evaluadores, quienesrealizarían esas actividades al interior de la escuela deenfermería de Tapachula, ubicada en las inmediaciones dellibramiento sur.
Al respecto, el maestro de la preparatoria tres,turno vespertino, Víctor Manuel Rueda Aguilar, detalló que estánen contra de la reforma educativa, y una de las manifestaciones escerrar el paso a las evaluaciones punitivas.
“Hoy convocaron, y notificaron a los compañeros,no sabemos qué tan validas sean las notificaciones, pero loscitaron a la escuela de enfermería, por lo que acordamos venir abloquear amablemente el paso, para convencerlos que debemos estaren contra de esta reforma educativa, que no tiene nada deeducativa, es una reforma laboral creada por un puñado deempresarios”, dijo.
Expuso que la reforma educativa no toca temas clavescomo la calidad educativa, ya que el modelo educativo actual que seutiliza es de competencias, el cual en lugar de hacer educacióncientífica y popular, cofunde la educación con capacitación parael trabajo y hacen jóvenes acríticos, estupidiza a las personas,se acaba la educación científica y es un proyecto perverso.
Recordó que con la reforma educativa, se traslada alos maestros a un régimen de contratación, a pesar de tenerexperiencia en la docencia, lo que pone en riesgo suantigüedad.
Invitó a todos los maestros del nivel de educaciónmedia superior a sumarse a la lucha contra la reformaeducativa.
Por su parte, el catedrático de la preparatoriaTapachula, Roberto Coutiño Hernández, relató que con la reformaeducativa se acabó con las aspiraciones de los jubilados, dequienes buscan recategorizar, incluso, perder el trabajo.
Sostuvo que una de las violaciones a los derechoslaborales es que esta reforma en el momento que uno busca serevaluado, termina con los derechos porque al final de la solicitudque envía el INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de laEducación), dice que se tiene que renunciar a los derechosconquistados antes de la presentación de ese examen, eso significaque se renuncia a la antigüedad, categoría y propiamente alsueldo que quincena a quincena se ganan justamente.
Expuso que la reforma educativa no ha aterrizado enChiapas porque no hay una armonización, que consiste en derogartodas las leyes que hay en el estado, que la misma Secretaría deEducación en Chiapas usa para determinados trámites como la leydel servicio civil, la ley de homologación, la ley deantigüedades, así que tendrían que ser adecuadas.
El docente declaró que la reforma educativa espunitiva porque castiga a los maestros, se viola los derechossindicales, humanos, además, en caso que no sean avalados por lasautoridades, serán degradados a servicios administrativos, a pesarde contar con educación profesional o maestrías.
“Nosotros no somos terroristas, ni delincuentes, niviolencia organizada, somos un grupo de maestros que peleamos porun derecho que ya existe, y que hoy quiere dejarnos en laoscuridad, en el abandono”, dijo.
Invitaron a la población a analizar el movimientomagisterial contra la reforma educativa, ya que sólo pelean underecho, porque ahora son ellos, mañana serán los médicos,después otras personas.
Al finalizar, recordaron que el movimiento en contrade la reforma educativa al que se suman los maestros depreparatorias, es para defender sus derechos, los alimentos de sushijos y que en verdad se aplique una educación gratuita, ya quehasta ahora para ingresar a preparatoria los padres de familiatienen que pagar cuotas.
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