Hoy 1 de marzo, las escuelas de Educación Básica, Media Superior y Superior para la Formación Docente en Jalisco, arrancaron los grupos de seguimiento académico para apoyar a los estudiantes que han tenido dificultades en su aprendizaje a distancia.
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La Secretaría de Educación del estado explicó que no es un regreso a clases general, las escuelas únicamente recibirán a grupos de hasta 9 alumnos que tuvieron dificultades con su aprendizaje a distancia por un máximo de cuatro días cada dos semanas.
¿Cómo formarán los grupos?
Luz María Dueñas Rivera, del Consejo Directivo de la Asociación Civil de Colegios Particulares Unidos dijo, a través de las Comunidades de Aprendizaje, integradas por la dirección y maestros, se realiza un diagnóstico de los alumnos que registran rezago educativo.
Posteriormente, se levanta un acta y se habla con los papás para que ellos decidan si están de acuerdo en que sus hijos tomen este acompañamiento personal.
Por lo tanto, los padres que consideren necesario la regularización de sus hijos, podrán llevarlos a las escuelas para ser parte de dichos grupos, sin embargo, también pueden rechazar la opción y seguir de manera virtual.
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Juan Carlos Flores, secretario de Educación del estado, detalló que los profesores mantendrán las clases en línea con los demás alumnos al reiterar que todas las escuelas continuarán en esta modalidad hasta el final del ciclo escolar en julio próximo.
¿Qué actividades estarán permitidas?
Enrique Alfaro, gobernador del estado, reveló que hasta ahora hay un total de 3 mil 315 colegios que implementarán esta estrategia y por medio de su Twitter reveló las actividades que podrán realizarse.
Asimismo, el mandatario aseguró que este nuevo recurso está validado por la mesa de salud y consensuado con escuelas públicas y privadas, las cuales tendrán estrictos protocolos de salud para evitar más contagios por Covid-19.
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Finalmente, las autoridades medirán la efectividad de la estrategia para evaluar los lineamientos después del periodo vacacional de Semana Santa y las pruebas de admisión al siguiente ciclo escolar.
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