/ miércoles 19 de agosto de 2020

Reapertura de escuelas será segura si transmisión de Covid-19 es baja: OMS

Las escuelas han empezado a reabrir en algunos países de Europa y el curso escolar se habrá reanudado plenamente en este continente

La Organización Mundial de la Salud (OMS) señaló que la reapertura de escuelas será segura si la transmisión de Covid-19 es baja y las medidas sanitarias son buenas.

"Lo más importante para volver al colegio es que la enfermedad se reduzca en la comunidad. Si la transmisión es baja en la comunidad, si la vigilancia epidemiológica, el rastreo de contactos y la sanidad son buenos, entonces las escuelas pueden reabrir", dijo el director del Departamento de Emergencias Sanitarias de la OMS, Mike Ryan.

➡️ Autoridades sanitarias de EU impulsan reapertura de escuelas tras presión de Trump

Las escuelas han empezado a reabrir en algunos países de Europa y el curso escolar se habrá reanudado plenamente en este continente y en Norteamérica en las próximas semanas, a pesar de que no se ha logrado poner bajo control la pandemia de coronavirus.

En un diálogo con internautas a través de la redes sociales y ante las numerosas preguntas de si habría que hacer que todos los niños pasen un test de coronavirus, Ryan indicó que tal medida "no es central" en la estrategia para detener la circulación del virus.

"Se puede hacer que todos los niños se hagan la prueba, pero si el test da negativo esto no significa que esa misma persona no pueda ser positiva algunos días después, especialmente si ha estado expuesta al virus recientemente", explicó.

Por ello, el responsable en la OMS opinó que "la vuelta al colegio en contextos de transmisión intensa (del virus) en la comunidad es muy difícil" y agregó que incluso en los lugares con relativamente pocos casos "se requiere precaución".

Ryan alabó las ideas innovadoras de algunos países ante el comienzo del año escolar para prevenir la circulación del coronavirus en los centros docentes, como hacer que una parte del aprendizaje sea presencial y otra virtual, escoltar a los niños a las aulas y no permitirles que circulen por el colegio o escalonar los horarios de entrada y salida.

➡️ Reabren escuelas en Gaza pese a pandemia de Covid-19

Otros ejemplos que mencionó son la reducción del número de profesores presentes en el colegio el mismo día, la separación de las mesas de trabajo y, en los casos en que esto no sea posible, el uso de cubrebocas.

Destacó la importancia de que se insista en el lavado de manos, de que se pongan más puntos de agua para este fin y de mantener una vigilancia para detectar casos sospechosos en las escuelas.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) señaló que la reapertura de escuelas será segura si la transmisión de Covid-19 es baja y las medidas sanitarias son buenas.

"Lo más importante para volver al colegio es que la enfermedad se reduzca en la comunidad. Si la transmisión es baja en la comunidad, si la vigilancia epidemiológica, el rastreo de contactos y la sanidad son buenos, entonces las escuelas pueden reabrir", dijo el director del Departamento de Emergencias Sanitarias de la OMS, Mike Ryan.

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En un diálogo con internautas a través de la redes sociales y ante las numerosas preguntas de si habría que hacer que todos los niños pasen un test de coronavirus, Ryan indicó que tal medida "no es central" en la estrategia para detener la circulación del virus.

"Se puede hacer que todos los niños se hagan la prueba, pero si el test da negativo esto no significa que esa misma persona no pueda ser positiva algunos días después, especialmente si ha estado expuesta al virus recientemente", explicó.

Por ello, el responsable en la OMS opinó que "la vuelta al colegio en contextos de transmisión intensa (del virus) en la comunidad es muy difícil" y agregó que incluso en los lugares con relativamente pocos casos "se requiere precaución".

Ryan alabó las ideas innovadoras de algunos países ante el comienzo del año escolar para prevenir la circulación del coronavirus en los centros docentes, como hacer que una parte del aprendizaje sea presencial y otra virtual, escoltar a los niños a las aulas y no permitirles que circulen por el colegio o escalonar los horarios de entrada y salida.

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Otros ejemplos que mencionó son la reducción del número de profesores presentes en el colegio el mismo día, la separación de las mesas de trabajo y, en los casos en que esto no sea posible, el uso de cubrebocas.

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