/ jueves 11 de marzo de 2021

Contagios y economía, mayores temores ante regreso a clases

Las condiciones sanitarias en los planteles también es una las principales preocupaciones de cara al regreso a clases

Un posible contagio, las condiciones sanitarias en los planteles y la situación económica de las familias son las principales preocupaciones de cara al regreso a clases una vez que termine la contingencia por el Covid-19.

➡️ México ya prepara su vacuna anticovid, ¿cuándo estará lista?

“Las medidas de higiene, el miedo a enfermarse y la fragilidad emocional derivada de la pérdida de seres queridos y la violencia al interior de los hogares, fueron otras de las preocupaciones más mencionadas”, dice el estudio Comunidades escolares al inicio del confinamiento por SARS-CoV-2, elaborado por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu).

Foto: Twitter @EnriqueAlfaroR

El documento, elaborado a partir de 224 entrevistas a actores de las comunidades escolares (alumnos, maestros, directivos y padres), indica que al principio de la pandemia existieron problemas de comunicación entre maestros, alumnos y padres de familia, los cuales se fueron resolviendo a través de aplicaciones como WhatsApp, redes sociales o correos electrónicos, mecanismos que se mantienen en regiones con falta de acceso a otras tecnologías.

➡️ No puede ser que abran centros comerciales y no escuelas: Unicef

En el caso del regreso a clases, en los niveles de educación inicial y preescolar, la principal preocupación de la comunidad escolar era la seguridad e higiene cuando se reabran las aulas a las actividades presenciales.

Foto: Twitter @EnriqueAlfaro

En primaria preocupa el peligro de contagio en las escuelas y sus alrededores. “En cuanto a las figuras docentes, temen que haya decesos, ya sea de maestras o maestros, estudiantes o de algún miembro de las familias”, dice el estudio.

➡️ ¿Cómo prepararse para la próxima pandemia?

En secundaria, las inquietudes de las comunidades escolares van más allá de las aulas, ya que existe el temor para los maestros de que la carga laboral aumente, mientras que los padres de familia tienen preocupación por las condiciones económicas.

Foto: Twitter @EnriqueAlfaro

“En los hogares encontramos problemas que se agudizaron durante el confinamiento por la contingencia sanitaria, impactando en la economía familiar y la inestabilidad laboral, lo cual orilló a las familias a tomar diversas medidas y estrategias que aseguren su sobrevivencia. Además, mientras mayor es el número de estudiantes en casa y de distintos niveles escolares, la situación se vuelve más compleja”.

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En el nivel medio superior también existe incertidumbre en los alumnos y sus familias sobre el eventual regreso a clases.

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Foto: Twitter @EnriqueAlfaroR

El documento, elaborado a partir de 224 entrevistas a actores de las comunidades escolares (alumnos, maestros, directivos y padres), indica que al principio de la pandemia existieron problemas de comunicación entre maestros, alumnos y padres de familia, los cuales se fueron resolviendo a través de aplicaciones como WhatsApp, redes sociales o correos electrónicos, mecanismos que se mantienen en regiones con falta de acceso a otras tecnologías.

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