Gustavo Alberto Escobar Valenzuela, representa, sin lugar a dudas, al profesor que todos necesitamos, para hacer nuestras, sus firmes y variadas enseñanzas filosóficas y literarias; tanto para aplicarlas como para difundirlas. Así que por lo pronto, la primera edición de su libro: “Ética para la formación del joven bachiller”, editado por “Patria edición” en 2019; nos está resultando a sus lectores, una aportación avanzada e importante, elaborada con un lenguaje genial, porque nos resulta a todos directo, sencillo, y sumamente accesible y práctico. Logro, que en verdad-verdad, a todos, nos favorece leerlo y hasta releerlo, mediante esa irrenunciable humildad que expertos y no expertos, deberíamos practicar, con mayor asiduidad y convencimiento.
Por este motivo, en su explicación, el profesor en filosofía, y uno de los más reconocidos investigadores y difusores de esta materia a nivel nacional e internacional (y por consiguiente, merecedor de importantes Premios dentro de su larga trayectoria tanto en México como en Latinoamérica); Don Gustavo Alberto Escobar Valenzuela, expresó, acerca del citado libro de su autoría, mediante el cual, lo que se pretende a través de sus páginas, es, proyectarse hacia la formación integral de la Enseñanza Media Superior. Foro, en el que Don Gustavo Alberto, ha alcanzado un sitial altamente preponderante; puesto que en su empeño, la Ética juega, sin duda, un papel decisivo al proporcionar elementos teóricos y prácticos, encaminados a formar personas autónomas, responsables, conscientes, críticas y reflexivas, dentro de una situación urgida “de un marco ético y axiológico, que permita eliminar la violencia, la corrupción, la discriminación, la injusticia, la pobreza, el deterioro ambiental y otros tantos problemas que acechan al ser humano en la actualidad”, aseveró el distinguido investigador universitario.
En sus observaciones, el profesor Escobar Valenzuela, aseveró qué, de acuerdo a los programas de la Escuela Nacional Preparatoria, el texto de su libro, aborda el desarrollo de cinco grandes unidades; indicando, que tan sólo en la primera, los alumnos se introducen a: “Las dimensiones de la acción moral. ¿Qué debo hacer?”. En la cual el estudiante tendrá la oportunidad de situar su comprensión en los elementos fundamentales de eso, justamente: “La acción moral”; como lo constituye la libertad, la responsabilidad, el valor y la virtud, por medio de los filósofos más representativos de la historia de la Ética. Y bueno, perdón, mil perdones, pero lo mejor de lo mejor es correr a buscar tan importante contenido cultural; mismo, que nuestro autor, elaboró de una manera sabia, clara y efectiva, y en la cual todos tendremos la opción de alimentar nuestras reflexiones tanto humanísticas como morales, de una manera no sólo amena, sino incluso, sorprendente…. Para todos ustedes, besos y abrazos.
